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【動態】活動兩則——為孩子們提供更貼心的志愿服務
“一二三四五，金木水火土，天地分上下，日月照今古。”朗朗的讀書聲一陣陣傳出。2023年10月14日上午，鄭州市兒童福利院聯合信望愛社工開展“貼心助學 伴童成長”志愿服務活動，為院內一年級新生提供一對一課業輔導。
上午8點半，社工和志愿者們早早就來到活動場地等待孩子們的到來，雙方一見面，志愿者們很快就與孩子們打成一片，相互打招呼，彼此歡迎，社工還以“擊鼓傳花”的游戲帶領大家相互介紹了自己的名字，氣氛一片融洽。
活動現場，志愿者們根據孩子們的課業依序進行輔導，比大小、看數填圖、連線、計算，拼音、生字詞、兒歌……，或讀或寫，志愿者們給予孩子們耐心的陪伴。
姐姐，我想玩玩具”，“姐姐，我想看繪本故事”。“好呀，你們學習特別認真，作業馬上就要完成了，可以獎勵你們玩一會兒，然后我們再接再勵把剩余的完成好嗎？”“好的”。勞逸結合，兩個小時的時光眨眼而過。
通過此次活動，幫孩子們渡過了輕松愉快的學習時光，同時也減緩了家長和護理員輔導孩子作業的壓力，給其喘息的機會。后續，我們將繼續聯動志愿者為孩子提供相關服務。（馬杰）
為促進志愿者對困境兒童需求的了解，增強其志愿服務的能力。2023年10月13日下午，信望愛社工開展了“護童成長 筑夢未來”志愿者培訓。
本次培訓以參與兒童課業輔導志愿服務的志愿者為培訓對象。社工首先強調了服務兒童的生理、心理特點及成長發展的需求，促使志愿者對服務兒童有充分了解。隨后，介紹了志愿者即將參與的“貼心助學 伴童成長”——志愿服務活動的時間、地點、流程安排，以及志愿者在志愿服務開展過程中的職責分工，強調志愿服務的整個過程中要重點關注兒童安全，在課業輔導休息時間，要陪伴兒童如廁及乘坐電梯，在服務中要接納兒童的不足，耐心陪伴兒童學習。
最后，社工就服務的注意事項進行說明，讓志愿者認識到，志愿服務要遵循保密原則，不告訴其他人服務兒童的基本信息與隱私信息；注意往返途中自身的交通安全；服務過程中穿著統一的志愿者服務馬甲。
本次培訓的開展促使志愿者對志愿活動的服務對象有充分認識與了解，明確了志愿服務中自身的職責分工，為“貼心助學 伴童成長”——志愿服務活動的開展奠定了基礎。（李師師）
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